Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- contribatelier:accessibilite:numerique [2022/04/30 07:26] – irina
+++ contribatelier:accessibilite:numerique [2023/05/19 00:11] (Version actuelle) – [Contribatelier Accessibilité numérique] scapharnaum
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 ====== Contribatelier Accessibilité numérique ======
-L'objectif de ce contribatelier accessible à toute personne adulte est de tester le degré d'accessibilité de différents outils numériques libres et de documenter les problèmes rencontrés pour en faire part aux personnes qui créent ou hébergent ces solutions. La plupart des solutions testées sont issues du Collectif des Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires (ou de structures candidates pour rejoindre ce collectif). En participant à ce test, vous contribuez à l'amélioration de ces logiciels libres, d'où le nom de l'atelier.
+<note tip>Pour des raisons d'accessibilité nous avons copié le contenu du [[https://pad.lqdn.fr/p/contribatelier-tests|document collaboratif]] dans ce wiki. Il est également possible de le consulter sous forme de [[https://arn-fai.net/contribatelier/|page HTML]].</note>
+L'objectif de ce contribatelier, accessible à toute personne adulte, est de tester le degré d'accessibilité de différents outils numériques libres et de documenter les problèmes rencontrés pour en faire part aux personnes qui créent ou hébergent ces solutions. La plupart des solutions testées sont issues du Collectif des Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires (ou de structures candidates pour rejoindre ce collectif). En participant à ce test, vous contribuez à l'amélioration de ces logiciels libres, d'où le nom de l'atelier.
 Les personnes Déficientes Visuelles (DV) présentes sont invitées si possible à mener les tests avec leur propre matériel afin de nous approcher de conditions réels d'utilisations.
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-Liste des personnes participantes
+==== Liste des personnes participantes ====
 Demander à la personne voyante du binôme de renseigner les information suivante dans le pad :
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 ==== Pour se connecter à Internet ====
-A strasbourg: Vous pouvez utiliser soit le Wifi StrasWifi (il faudra passer le portail captif) soit utiliser un des WIfi:
+A strasbourg: Vous pouvez utiliser soit le Wifi StrasWifi (il faudra passer le portail captif) soit utiliser la 4g.
-<note> à compléter /note>
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   - Personne voyante) Faire des essais de captation vidéo avec un smartphone (ET éventuellement avec logiciel de captation installé sur l'ordi de la personne, si la présence du logiciel n'est pas de nature à perturber son usage) ainsi que de captation de la synthèse vocale (si possible)
   - Personne voyante), dans le pad, En dessous de la description du test, renseigner le contexte du tests:
-  *     Matériel (ordi, smartphone ...)
+     *     Matériel (ordi, smartphone ...)
-  *     Système d'exploitation (+ version)
+     *     Système d'exploitation (+ version)
-  *     Navigateur (+ version)
+     *     Navigateur (+ version)
-  *     Logiciels d'assistance utilisés (+ version)
+     *     Logiciels d'assistance utilisés (+ version)
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   - (ENSEMBLE) Assurez-vous qu'aucun pad ou autres logiciels ou page web pouvant perturber la naviguation dans le naviguateur de la machine utiliser pour le test, n'est lançé. Si non fermés-les. Idéalement seul les pages et onglets nécessaires au test en cour, devraient être ouvertes.
   - (ENSEMBLE), sur la machine sur laquelle vous ferez le test,  Cliquer sur le lien indiqué dans le  test à partir de cette page wiki, section " Liste des scénarios de tests ".
-  - Réaliser le test
+  - Réaliser le test : (Testeur ou testeuse) Réaliser la mission en autonomie en verbalisant au maximum ce que vous pensez et comprenez de ce qu'il se passe. Si la synthèse vocale n'est pas enregistrée, répétez ce que dit la synthèse vocale ou la plage braille notamment si un dysfonctionnement est constaté. IMPORTANT: gardez bien en tête que nous sommes ici pour tester des outils, ce n'est pas vous ou vos compétences qui êtes testées, mais bien les logiciels. Si quelques chose ne va pas c'est la faute des outils (ou de notre protocole de test)
-(Testeur ou testeuse) Réaliser la mission en autonomie en verbalisant au maximum ce que vous pensez et comprenez de ce qu'il se passe. Si la synthèse vocale n'est pas enregistrée, répétez ce que dit la synthèse vocale ou la plage braille notamment si un dysfonctionnement est constaté. IMPORTANT: gardez bien en tête que nous sommes ici pour tester des outils, ce n'est pas vous ou vos compétences qui êtes testées, mais bien les logiciels. Si quelques chose ne va pas c'est la faute des outils (ou de notre protocole de test)
   -  (Personne voyante) Écouter, Observer, Prendre des notes et assurer la captation du mieux possible. NE PAS donner de conseils, explications ou de retour de ce qui est sur l'écran, ne pas prendre le contrôle de l'équipement.
   - (Ensemble) Si ça bloque longtemps par exemple à cause d'un bogue entre les informations données par l’outil d'accessibilité et ce qui est à l'écran.
-  -   - Bien décrire ce qu'il s'est passé, ce qui aurait dû selon vous se passer
+     - Bien décrire ce qu'il s'est passé, ce qui aurait dû selon vous se passer
-  -   - Selon la situation, vous pouvez au choix décider d’arrêter là ou d'explorer les éventuels soucis qui peuvent suivre si ce premier problème est résolu.
+     - Selon la situation, vous pouvez au choix décider d’arrêter là ou d'explorer les éventuels soucis qui peuvent suivre si ce premier problème est résolu.
+=== Phase de  -  restitution des résultats ===
+  -     (Personne voyante) Mettre fin à la captation
+  -     (Ensemble) Débriefer sur le test si possible avec une personne qui organise le contribatelier
+  -     (Personne voyante) Ajouter les notes concernant le résultats du tests sur le pad en dessous du scénario en précisant les moments de la vidéo où il y a eu des difficultés pour s'y retrouver.
+  -     (Personne voyante) Transférer les fichiers audio et vidéo de la captation sur LIEN DRIVE. En indiquant son numéro sur les fichiers
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   *     https://tube.picasoft.net/w/d2060bbf-4c12-4d80-9350-265ffb957adf
   *     https://invidious.fdn.fr/watch?v=px6u5IIqxMc
-  *     https://chat.sans-nuage.fr/#/room/#alsace-entraide-numerique:sans-nuage.fr
-  *     https://forum.arn-fai.net/t/le-maudit-rangement-de-la-cave-que-lon-reporte-depuis-2019/5309
-  *     https://forum.zaclys.com/viewtopic.php?f=57&t=8811
-  *     https://mamot.fr/@CuisineLibre
-  *     https://mobilizon.sans-nuage.fr/@arnfai/events?future=true
-  *     https://mooc.chatons.org
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   *     https://visio.g3l.org/room.html?contribatelier
   *     https://audio.sans-nuage.fr
+  *     https://teamtalk.io/ (soft à installer)
 ==== Créer une visio ou audio conférence ====
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   *     https://visio.g3l.org/
   *     https://audio.sans-nuage.fr
+  *     https://teamtalk.io/ (soft à installer)
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   *     https://kiwiirc.com/nextclient/irc.freenode.net/yunohost/
-<note>à complaiter</note>
 ==== Récupérer un fichier lourd ====
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 Adresse du service :
+   *    https://marjorieober.com/nextcloud/s/mFQGXgzmNi24s6Q
@@ Ligne 266: / Ligne 269: @@
 Adresse du service :
+  *    https://marjorieober.com/nextcloud/s/oBxPSnsM8My54sA
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 Adresse du service :
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